تحضير نص أرض الوطن في اللغة العربية سنة ثانية متوسط الجيل الثاني

مستوى: الثّانية متوسط - الموارد المادية: السّبورة /  الكتاب المدرسي
المقطع: حبّ الوطن - الأسبوع: الأوّل
الميدان: فهم المكتوب (قراءة مشروحة)
السّند: أرض الوطن

 
أسئلة الفهم:
1ـ بم أحسّ الكاتب حين أشرع بصره من الطّاق؟ ج : بشعور وحشة وانقباض .
2 ـ ماذا أيقن حينها ؟ ج : أنّه فصل عن وطنه .
3 ـ كيف فسّر الكاتب شعوره بالأسى تجاه وطنه ؟ ج : شبّهه بإنسان بينهما نسب وقربى .
4 ـ ماذا يقع له كلمّا أراد الرحيل عنه ؟ ج : تسيل دمعة من عينه يندى بها جفنه .
5 ـ متى يلتوي قلبه وينفطر من وجد وتحنان ؟ ج : كلّما ابتعد عن أرض وطنه .
6 ـ بم تمتاز قبضة تراب الوطن وغَرْفَة مائه عن غيرهما ؟ ج : يختلط في قبضة الوطن عبير النّفس ، وتمتزج ذَماء الروح بغَرْفة الماء ، وفيهما تسكن البذرة الصّحيحة لمعالم الشّخصيّة المتميّزة ، وعليها يتجلّى الطّابع الأصيل ... وسمات .
7 ـ ما علاقة بين الكاتب ووطنه ؟ ج : أختصره في قوله : " وطني أنا ... أنا وطني " .
8 ـ اعتبر الكاتب نفسه قطعة من وطنه ، فما علاقة هذه البضعة به ؟  ج : انفصلت عنه وستظل متعلّقة به وتفنى فيه ، فقد انبثقت منه وإليه تعود.

شرح المفردات:
انقباض : حزن وغمّ .
اللحمة : النّسب والقرابة ـ ما خطبك : ما شأنك ـ كوامن : أحاسيس دفينة
انبثقت : صدرت ـ انفصام : انقطاع .

الانقباض    الحزن
أيقنت : تأكدت
ينفطر : ينشقّ
تحنان : شوق
أرقّ : ألطف
أرحبها : أوسعها

الفكرة العامة :
ـ حرقة الكاتب لفراق وطنه والإشادة بمكانته في قلبه .
- عاطفة حب ووفاء للوطن ، وعاطفة شوق ولهفة للرجوع إليه . 

- مكانة الوطن عند الكاتب وحبه الشديد له.

الافكار الاساسية :

1 ـ وحشة الكاتب وأساه لفراق وطنه.

   - حزن الكاتب لفراق وطنه.
2 ـ مكانة الوطن في قلب الكاتب سرّ حزنه على فراقه . 

   -مكانة الوطن العظيمة في قلب الكاتب وشوقه إليه.
3 ـ العلاقة الوطيدة بين الكاتب ووطنه.

   - علاقة الطّبيب الوطيدة بينه وبين وطنه.

المغزى العام من النص :
- الوطن هو الحب الأبدي الّذي لا نستطيع نسيانه لذا علينا المحافظة عليه.

- مهما ابتعدنا عن أوطاننا الا ان قلوبنا تظل دائما معلقة به.
ـ حب الأوطان والإقرار بفضلها .
ـ التّعلّق بالأوطان وصعوبة الابتعاد عنها . 

 

أتذوق نصي:

* استخرج من النّصّ مقاطع حواريّة ، اذكر بعض مؤشّراتها :
" وطني فيم هذا الأسى ؟ " ـ " ما أنت أيها الوطن ؟ " ـ  " حقّا أنت قبضة من تراب ..."
من مشّراته :
• غلبة ضمير المتلكلّم .
• نسبة الحديث إلى قائله .
• العودة باستمرار إلى بداية السّطر .
* حدّد نوع العاطفة التي تلمحها في النص. العاطفة التي ألمحها في النص هي عاطفة حب الكاتب لوطنه ووفائه له.
* ميّز بين الأساليب الإنشائية والأساليب الخبرية مبيّنا الفرق بينهما.

الأسلوب	نوع الاسلوب	صيغة الأسلوب الإنشائي
أيها الوطن.	إنشائي	نداء.
أشرعت البصر من الطّاق	خبري يحتمل الصّواب والخطأ.
فيم هذا الأسى من فراقك؟	إنشائي	استفهام.

* حدد أركان التّشبيهين التّاليين :

	المشبه	المشبه به	أداة التّشبيه	وجه الشّبه
كأنّك إنسان حيّ يجري في عروقك	الوطن	الإنسان	كأنّ	جريان الدم
لست إلا بضعة منك	الكاتب	بضعة

* تكرّرت لفظة الوطن في النص. علّل سبب ذلك. تكرّرت لفظة الوطن في النص لأهميتها ودورها؛ لأن للوطن مكانة كبيرة في قلب الكاتب حيث لم يستطع الصبر على فراقه.

 

قسم مادة اللغة العربية للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني

بنك فروض و اختبارات اللغة العربية للسنة الثانية متوسط - الجيل الثاني

موقع السنة الثانية متوسط (الجيل الثاني)