النشاط: تربية مدنية - المستوى: 2 متوسط.
الميدان 2: الحياة المدنية.
الوضعية 2: حرية التعبير واحترام الحياة الخاصة
الوضعية المشكلة التعلمية الجزئية (03): أثناء تنقّلك بواسطة القطار شاهدت ملاسنة بين شخصين، أحدهما شغّل المذياع ليستمع لأغاني صاخبة، بينما أراد الآخر توقيف المذياع، فردّ عليه بأنه حرّ في تصرّفاته، فردّ عليه الثاني بأنّ هذا انتهاك للحياة الخاصة !عندئذ احترت من تعقّد الموقف وأنت تحاول التدخّل لإنهاء الشجار
مركب الكفاءة الثالثة: يقدّم عرضا نقديّا يوازن فيه بين حرية التعبير واحترام الحياة الخاصة.
1) الحياة الخاصة/
أ- مفهومها: ھي حریة الإنسان في اختیار أسلوب حیاته الشخصیة بكل حرية و سرية بشرظ عدم مخالفة النظام العام و الآداب العامة دون اطّلاع الآخرین على أسرارھا.
ب- عناصرها: أهمّ عناصرها التي لا يجوز الاعتداء عليها هي:
* الاسم والأصل. * الحياة العاطفية.* الحياة العائلية.
* الحالة الصحية. * الصور الشخصية والعائلية.* المعتقد.
الميدان 2: الحياة المدنية.
الوضعية 2: حرية التعبير واحترام الحياة الخاصة
الوضعية المشكلة التعلمية الجزئية (03): أثناء تنقّلك بواسطة القطار شاهدت ملاسنة بين شخصين، أحدهما شغّل المذياع ليستمع لأغاني صاخبة، بينما أراد الآخر توقيف المذياع، فردّ عليه بأنه حرّ في تصرّفاته، فردّ عليه الثاني بأنّ هذا انتهاك للحياة الخاصة !عندئذ احترت من تعقّد الموقف وأنت تحاول التدخّل لإنهاء الشجار
مركب الكفاءة الثالثة: يقدّم عرضا نقديّا يوازن فيه بين حرية التعبير واحترام الحياة الخاصة.
1) الحياة الخاصة/
أ- مفهومها: ھي حریة الإنسان في اختیار أسلوب حیاته الشخصیة بكل حرية و سرية بشرظ عدم مخالفة النظام العام و الآداب العامة دون اطّلاع الآخرین على أسرارھا.
ب- عناصرها: أهمّ عناصرها التي لا يجوز الاعتداء عليها هي:
* الاسم والأصل. * الحياة العاطفية.* الحياة العائلية.
* الحالة الصحية. * الصور الشخصية والعائلية.* المعتقد.
2) ضوابط حرية التعبير : تتمثل في شروطها وقيودها وآدابها
- عدم إفشاء خصوصيات الناس والمساس بسمعتهم
- عدم التحريض على الفتنة والعنف والتفرقة
- احترام الدستور وقوانين الجمهورية
- احترام وهوية المجتمع وقيمه الثقافية
- احترام الرأي المخالف(الأفكار والآراء)
- عدم المساس بأمن البلاد ووحدتها...
3) مكانة حرمة الحياة الخاصة للأشخاص وحرية التّعبير/
* حرمة المحادثات الشخصية.* تجنب الشتم والقذف و التحدث في أعراضالناس.
* حرمة المراسلات البريدية. * انتقاء الألفاظ عند التعبير.
* عدم إفشاء الأسرار.* مراعاة النظام العام والآداب العامة.
4) نتائج انتهاك واحترام الحياة الخاصة/
أ/ نتائج احترام الحياة الخاصة
- تجنّب العقوبات القانونیة.
- تماسك العلاقات الاجتماعية.
- المحافظة على القيم والأخلاق.
- نيل الاحترام والتقدير.
- إنشاء صداقات حقیقیة.
ب/ نتائج انتهاك الحياة الخاصة
- التعرّض للعقوبات القانونیة.
- تفكّك العلاقات الاجتماعية.
- ضياع القیم والأخلاق.
- مذمّة الآخرین واحتقارھم.
- الكراهية والعنف.
- عدم إفشاء خصوصيات الناس والمساس بسمعتهم
- عدم التحريض على الفتنة والعنف والتفرقة
- احترام الدستور وقوانين الجمهورية
- احترام وهوية المجتمع وقيمه الثقافية
- احترام الرأي المخالف(الأفكار والآراء)
- عدم المساس بأمن البلاد ووحدتها...
3) مكانة حرمة الحياة الخاصة للأشخاص وحرية التّعبير/
* حرمة المحادثات الشخصية.* تجنب الشتم والقذف و التحدث في أعراضالناس.
* حرمة المراسلات البريدية. * انتقاء الألفاظ عند التعبير.
* عدم إفشاء الأسرار.* مراعاة النظام العام والآداب العامة.
4) نتائج انتهاك واحترام الحياة الخاصة/
أ/ نتائج احترام الحياة الخاصة
- تجنّب العقوبات القانونیة.
- تماسك العلاقات الاجتماعية.
- المحافظة على القيم والأخلاق.
- نيل الاحترام والتقدير.
- إنشاء صداقات حقیقیة.
ب/ نتائج انتهاك الحياة الخاصة
- التعرّض للعقوبات القانونیة.
- تفكّك العلاقات الاجتماعية.
- ضياع القیم والأخلاق.
- مذمّة الآخرین واحتقارھم.
- الكراهية والعنف.
5) أهمية حرية التعبير/
- تعد جزء لا يتجزأ من كرامة الإنسان
- تساعد على تبادل الأفكار والآراء
- تعد المصادر للحصول على المعرفة
- تشجع على الحوار والإبداع
- تنمي روح الأخوة والتواصل
- تعد جزء لا يتجزأ من كرامة الإنسان
- تساعد على تبادل الأفكار والآراء
- تعد المصادر للحصول على المعرفة
- تشجع على الحوار والإبداع
- تنمي روح الأخوة والتواصل
6) الدستور وحرمة الحیاة الخاصة/
یؤكّد الدستور الجزائري في كثير من مواده على أنّ ممارسة الحق في الحق في التعبیر بكل حرية لا تعني انتهاك حرمة الحیاة الخاصة للآخرین، والقانون يعاقب كل من تعمّد المساس بحرمة الحیاة الخاصة للأشخاص عن طریق التشھیر والابتزاز والمساومة وتشویه السمعة.
إرسال تعليق