- السنة الرابعة متوسط - مادة التاريخ
- المقطع الأول: الوثائق التاریخیة.
- الكفاءة الختامیة: یدرس الوثیقة التاریخیة دراسة منھجیة باعتبارھا من أدوات بناء المعرفة التاریخیة(رسائل، معاھدات وبیانات...).
- الوضعیة التعلمیة 1: خطوات دراسة الوثیقة التاریخیة.
- مركبة الكفاءة 1 ( معرفیة ): یدرس الوثیقة التاریخیة وفق خطوات منھجیة: تقدیم الوثیقة تحلیلھا.
1/ مفھوم الوثیقة التاریخیة:
یمكن تعریف الوثیقة التاریخیة بأنھا المصدر المعتمد علیھ رسمیا في صوغ النسیج التاریخي الخاص ببحثه، و بمعنى أدّق فإنھا مجموعة من المستندات المعاصرة للتاریخ و التي توثق فیھا المعلومات الھامة، و یعتمد علیھا في دراسة التاریخ لما تتضمنه من معطیات صریحة و باطنه.
2/ خطوات دراسة الوثیقة التاریخیة:
اولا/ تقدیم الوثیقة
أ- تحدید طبیعة الوثیقة
- مرجعیة رسمیة كالمعاھدات و القوانین و الأوامر و التصریحات و التقاریر الرسمیة.
- غیر رسمیة كالشھادات الحیة و المقالات الصحفیة و لوائح المؤتمرات.
ب- مصدر الوثیقة و ھو التعریف بالمستند " كتابا كان، أو مقتطفا من نشرة، أو مقتطفا من أرشیف، أو طبعة، أو تاریخا، أو صفحات.
ج- التعریف بصاحب الوثیقة إعطاء نبذة عن حیاته و منجزاته.
د- تحدید السیاق التاریخي للوثیقة استحضار الأبعاد الثلاث في التاریخ: الزمان، المكان و الموضوع
ه- طرح الإشكالیة أي طرح تساؤلات
ثانيا/ تحلیل الوثیقة
أ- شرح المصطلحات المھمة تحدید المعنى التاریخي و لیس اللغوي
ب- استخراج الأفكار الأساسیة الواردة فیھا تصاغ في جمل مركزة و معبرة
ج- إیجاد العلاقة بین أفكار الوثیقة أي تفسیر محتواھا و مناقشتھا
ثالثا/ الاستخلاص
النقد و التقییم
أ- أھمیة الوثیقة و مدى ارتباط أفكارھا بالواقع.
ب- تبیین حقیقة الأفكار الواردة في الوثیقة من خلال الاعتماد على مصادر أخرى
3/ أھمیة الوثائق التاریخیة: یمكن تحدید ھذه الأھمیة فیما یلي:
- استكشاف الحقائق التاریخیة.
- حفظ التاریخ و التراث و الإطلاع على الماضي.
- إثراء عملیة البحث التاریخي.
- تمكین الباحث من تحري الدقة و المصداقیة و التفریق بین المعلومات الصحیحة و الغیر صحیحة.
إدماج جزئي :
- من خلال مكتسباتك القبلية سم بعض الوثائق التاريخية الخاصة بالفترة الاستعمارية.
* وثيقة بيان أول نوفمبر –ميثاق الصومام – ميثاق طرابلس – وثيقة اتفاقية إيفيان – تصريحات المسؤولين الفرنسيين حول هجومات ليلة الفاتح نوفمبر –تصريحات المجاهدين والقادة الثوريين حول الثورة- وثيقة مشروع سوستال –مشروع قسنطينة – بيان فيفري 1943.
- المقطع الأول: الوثائق التاریخیة.
- الكفاءة الختامیة: یدرس الوثیقة التاریخیة دراسة منھجیة باعتبارھا من أدوات بناء المعرفة التاریخیة(رسائل، معاھدات وبیانات...).
- الوضعیة التعلمیة 1: خطوات دراسة الوثیقة التاریخیة.
- مركبة الكفاءة 1 ( معرفیة ): یدرس الوثیقة التاریخیة وفق خطوات منھجیة: تقدیم الوثیقة تحلیلھا.
1/ مفھوم الوثیقة التاریخیة:
یمكن تعریف الوثیقة التاریخیة بأنھا المصدر المعتمد علیھ رسمیا في صوغ النسیج التاریخي الخاص ببحثه، و بمعنى أدّق فإنھا مجموعة من المستندات المعاصرة للتاریخ و التي توثق فیھا المعلومات الھامة، و یعتمد علیھا في دراسة التاریخ لما تتضمنه من معطیات صریحة و باطنه.
2/ خطوات دراسة الوثیقة التاریخیة:
اولا/ تقدیم الوثیقة
أ- تحدید طبیعة الوثیقة
- مرجعیة رسمیة كالمعاھدات و القوانین و الأوامر و التصریحات و التقاریر الرسمیة.
- غیر رسمیة كالشھادات الحیة و المقالات الصحفیة و لوائح المؤتمرات.
ب- مصدر الوثیقة و ھو التعریف بالمستند " كتابا كان، أو مقتطفا من نشرة، أو مقتطفا من أرشیف، أو طبعة، أو تاریخا، أو صفحات.
ج- التعریف بصاحب الوثیقة إعطاء نبذة عن حیاته و منجزاته.
د- تحدید السیاق التاریخي للوثیقة استحضار الأبعاد الثلاث في التاریخ: الزمان، المكان و الموضوع
ه- طرح الإشكالیة أي طرح تساؤلات
ثانيا/ تحلیل الوثیقة
أ- شرح المصطلحات المھمة تحدید المعنى التاریخي و لیس اللغوي
ب- استخراج الأفكار الأساسیة الواردة فیھا تصاغ في جمل مركزة و معبرة
ج- إیجاد العلاقة بین أفكار الوثیقة أي تفسیر محتواھا و مناقشتھا
ثالثا/ الاستخلاص
النقد و التقییم
أ- أھمیة الوثیقة و مدى ارتباط أفكارھا بالواقع.
ب- تبیین حقیقة الأفكار الواردة في الوثیقة من خلال الاعتماد على مصادر أخرى
3/ أھمیة الوثائق التاریخیة: یمكن تحدید ھذه الأھمیة فیما یلي:
- استكشاف الحقائق التاریخیة.
- حفظ التاریخ و التراث و الإطلاع على الماضي.
- إثراء عملیة البحث التاریخي.
- تمكین الباحث من تحري الدقة و المصداقیة و التفریق بین المعلومات الصحیحة و الغیر صحیحة.
إدماج جزئي :
- من خلال مكتسباتك القبلية سم بعض الوثائق التاريخية الخاصة بالفترة الاستعمارية.
* وثيقة بيان أول نوفمبر –ميثاق الصومام – ميثاق طرابلس – وثيقة اتفاقية إيفيان – تصريحات المسؤولين الفرنسيين حول هجومات ليلة الفاتح نوفمبر –تصريحات المجاهدين والقادة الثوريين حول الثورة- وثيقة مشروع سوستال –مشروع قسنطينة – بيان فيفري 1943.
إرسال تعليق