مادة اللغة العربية - السنة الثانية متوسط (الجيل الثاني)
الميدان فهم المكتوب ( نشاط قواعد اللُّغة )
المحتوى المعرفي أحرف المفاجأة والتفسير والاستقبال
الوضعية المشكل الانطلاقيَّة :
مراجعة درس الفعل المزيد.
الأمثلة :
- كان يشاهد البراعم الجديدة فإذا الرياح تنثر البعض منها.
- بينما كان يتفقد الحقل إذ سقط المطر واستبشر الفلاحون.
- تقدم وفد الكهول أي الرجال فوق الثلاثين من العمر.
- قال الربيع : '' أتيتكم أيها الكهول باعتدال ... فسأخفف عنكم عبء الحياة الثقيل ... اطمئنوا سوف أنسيكم متاعبكم وآلامكم ".
الملاحظة والمناقشة :
إعادة قراءة نص ' يوم الربيع و غصن الورد' بتمعن لتستخلص بعض الأمثلة
اقرأ الأمثلة المدونة قراءة سليمة .
- لاحظ المثالين ( 1 – 2 ) ماذا أفاد الحرف ( إذا ) ؟ تفيد معنى المفاجأة.
- وماذا أفاد الحرف (إذ)؟ تفيد معنى المفاجأة.
- لاحظ المثال (3) ، ماذا أفادت (أي)؟ تفيد معنى التفسير.
- ولقد استعملت في تفسير المعنى الذي تحمله لفظة (الكهل) وهو الرجل فوق الثلاثين.
- لاحظ المثال (4) ماذا أفاد حرفا ( السين –سوف ) لقد دخلت كل منهما على الفعل المضارع ( أخفف –أنسيكم ) فنقلتهما من زمن الحاضر إلى المستقبل القريب والبعيد.مثبتا.
- ماذا تستنتج؟
أوظف تعلماتي :
فازت متوسطتكم بجائزة أفضل مؤسسة تربوية في نظافة المحيط المدرسي ، ففكرت فيما تستطيع به أن تساهم في الحفاظ على المكانة التي احتلتها؟
- وضح ذلك في فقرة توجيهية توجيهية تقترح فيها على زملائك أفضل سبل الحفاظ على هذه المكانة ، توظف فيها أحرف التفسير والاستقبال.
الميدان فهم المكتوب ( نشاط قواعد اللُّغة )
المحتوى المعرفي أحرف المفاجأة والتفسير والاستقبال
الوضعية المشكل الانطلاقيَّة :
مراجعة درس الفعل المزيد.
الأمثلة :
- كان يشاهد البراعم الجديدة فإذا الرياح تنثر البعض منها.
- بينما كان يتفقد الحقل إذ سقط المطر واستبشر الفلاحون.
- تقدم وفد الكهول أي الرجال فوق الثلاثين من العمر.
- قال الربيع : '' أتيتكم أيها الكهول باعتدال ... فسأخفف عنكم عبء الحياة الثقيل ... اطمئنوا سوف أنسيكم متاعبكم وآلامكم ".
الملاحظة والمناقشة :
إعادة قراءة نص ' يوم الربيع و غصن الورد' بتمعن لتستخلص بعض الأمثلة
اقرأ الأمثلة المدونة قراءة سليمة .
- لاحظ المثالين ( 1 – 2 ) ماذا أفاد الحرف ( إذا ) ؟ تفيد معنى المفاجأة.
- وماذا أفاد الحرف (إذ)؟ تفيد معنى المفاجأة.
- لاحظ المثال (3) ، ماذا أفادت (أي)؟ تفيد معنى التفسير.
- ولقد استعملت في تفسير المعنى الذي تحمله لفظة (الكهل) وهو الرجل فوق الثلاثين.
- لاحظ المثال (4) ماذا أفاد حرفا ( السين –سوف ) لقد دخلت كل منهما على الفعل المضارع ( أخفف –أنسيكم ) فنقلتهما من زمن الحاضر إلى المستقبل القريب والبعيد.مثبتا.
- ماذا تستنتج؟
فازت متوسطتكم بجائزة أفضل مؤسسة تربوية في نظافة المحيط المدرسي ، ففكرت فيما تستطيع به أن تساهم في الحفاظ على المكانة التي احتلتها؟
- وضح ذلك في فقرة توجيهية توجيهية تقترح فيها على زملائك أفضل سبل الحفاظ على هذه المكانة ، توظف فيها أحرف التفسير والاستقبال.
إرسال تعليق