المستـوى : 3 متوسط - المــادة : تربية مدنية
لمقطع الأول : الحياة الجماعية
مركبة الكفاءة : التعريف بالتراث الثقافي الوطني و العالمي كتراث حضاري
الوضعية المشكلة الجزئية 1 تخص: التراث الوطني والعالمي
الكفاءة الختامية : يربط العلاقة بين مكونات الهوية الوطنية وثراء التراث الوطني مبرزا أهمية الحفاظ عليه وترقيته
الوضعية المشكلة الانطلاقية الأم : شاهدت مع زميلك شريطا وثائقيا حول التراث أين أكد الخبراء المتخصصين في هذا المجال بأن الجزائر تزخر بتراث متنوع تم تصنيفه وطنيا وعالميا له علاقة بمكونات الهوية الوطنية ولذلك ناشد الجميع على ضرورة الحفاظ عليه لأهميته الكبيرة تعجب زميلك مما سمع فطلب منك توضيحا .
1 - تعريف التراث : هو موروث حضاري تخلفه الأجيال السابقة للأجيال اللاحقة للحفاظ على هوية المجتمع وأصالته
2 – أنواع التراث :
1– حسب طبيعته :
أ -طبيعي : جبال – مغارات – كهوف – شواطئ – الغابات – حمامات معدنية
ب - ثقافي:
* مادي : المعالم الاثرية والتاريخية,نقوش,رسومات,أواني فخارية,ألبسة تقليدية, أكلات شعبية,مخطوطات.....
* معنوي : حكم, أمثال,قصص,روايات,غناء..................
2– حسب قيمته :
وطني : هو تراث ذو قيمة وطنية تتكفل به الدولةكالفروسية وألبسة.......
عالمي : هو تراث ذو قيمة تاريخية أو علمية عالمية تتكفل بحمايته منضمة اليونسكو كالقصبة ,تيمقاد,تاسيلي.....
3– أهمية التراث :
- يعبر عن الشخصية الوطنية ( عادات – تقاليد – لباس )، ويمكننا من فهم الماضي والاعتزاز به.
- يشجع على الابداع والانفتاح، ويمثل موردا اقتصاديا هاما.
- يعتبر التراث بمثابة تاريخ الشعوب وأساس حضارتها.
- التراث هو المحدد الأول والأخير لثقافة الشعوب.
- عامل من عوامل فهم التاريخ البشري.
- الاستفادة منه لبناء مستقبل الامة.
4– علاقة التراث الثقافي الوطني العالمي بمكونات الهوية:
- يجسد مقومات الشخصية والهوية الوطنية للدولة الجزائرية.
- التمسك بالقيم الحضارية للمجتمع (الدين الإسلامي والعروبة والأمازيغية).
- ربط الخلف بتراث السلف للاستفادة والاعتزاز به في الحاضر.
إدماج جزئي :
* النشاط 1 ص 20
عادات وتقاليد مجتمعي : إحياء المناسبات الدينية ,إعداد الكسكسي , إقامة التظاهرات الشعبية , ألعاب الفروسية , إرتداء الألبسة التقليدية كالبرنوس في الاعراس و القميص في صلاة الجمعة للرجال و كذلك الحايك بالنسبة للنساء , الفرح بمن يختم حزبا من القرآن عن طريق زيارة بيوت الجيران مع لوحة الختم وحصوله على بعض الهدايا....
* النشاط رقم 3 صفحة 20
الركائز الكبرى التي يقوم عليها المجتمع الجزائري:
- الدين الإسلامي.
- اللغة العربية والأمازيغية.
- الثقافة المشتركة بين العربية والأمازيغية.
لمقطع الأول : الحياة الجماعية
مركبة الكفاءة : التعريف بالتراث الثقافي الوطني و العالمي كتراث حضاري
الوضعية المشكلة الجزئية 1 تخص: التراث الوطني والعالمي
الكفاءة الختامية : يربط العلاقة بين مكونات الهوية الوطنية وثراء التراث الوطني مبرزا أهمية الحفاظ عليه وترقيته
الوضعية المشكلة الانطلاقية الأم : شاهدت مع زميلك شريطا وثائقيا حول التراث أين أكد الخبراء المتخصصين في هذا المجال بأن الجزائر تزخر بتراث متنوع تم تصنيفه وطنيا وعالميا له علاقة بمكونات الهوية الوطنية ولذلك ناشد الجميع على ضرورة الحفاظ عليه لأهميته الكبيرة تعجب زميلك مما سمع فطلب منك توضيحا .
1 - تعريف التراث : هو موروث حضاري تخلفه الأجيال السابقة للأجيال اللاحقة للحفاظ على هوية المجتمع وأصالته
2 – أنواع التراث :
1– حسب طبيعته :
أ -طبيعي : جبال – مغارات – كهوف – شواطئ – الغابات – حمامات معدنية
ب - ثقافي:
* مادي : المعالم الاثرية والتاريخية,نقوش,رسومات,أواني فخارية,ألبسة تقليدية, أكلات شعبية,مخطوطات.....
* معنوي : حكم, أمثال,قصص,روايات,غناء..................
2– حسب قيمته :
وطني : هو تراث ذو قيمة وطنية تتكفل به الدولةكالفروسية وألبسة.......
عالمي : هو تراث ذو قيمة تاريخية أو علمية عالمية تتكفل بحمايته منضمة اليونسكو كالقصبة ,تيمقاد,تاسيلي.....
3– أهمية التراث :
- يعبر عن الشخصية الوطنية ( عادات – تقاليد – لباس )، ويمكننا من فهم الماضي والاعتزاز به.
- يشجع على الابداع والانفتاح، ويمثل موردا اقتصاديا هاما.
- يعتبر التراث بمثابة تاريخ الشعوب وأساس حضارتها.
- التراث هو المحدد الأول والأخير لثقافة الشعوب.
- عامل من عوامل فهم التاريخ البشري.
- الاستفادة منه لبناء مستقبل الامة.
4– علاقة التراث الثقافي الوطني العالمي بمكونات الهوية:
- يجسد مقومات الشخصية والهوية الوطنية للدولة الجزائرية.
- التمسك بالقيم الحضارية للمجتمع (الدين الإسلامي والعروبة والأمازيغية).
- ربط الخلف بتراث السلف للاستفادة والاعتزاز به في الحاضر.
إدماج جزئي :
* النشاط 1 ص 20
عادات وتقاليد مجتمعي : إحياء المناسبات الدينية ,إعداد الكسكسي , إقامة التظاهرات الشعبية , ألعاب الفروسية , إرتداء الألبسة التقليدية كالبرنوس في الاعراس و القميص في صلاة الجمعة للرجال و كذلك الحايك بالنسبة للنساء , الفرح بمن يختم حزبا من القرآن عن طريق زيارة بيوت الجيران مع لوحة الختم وحصوله على بعض الهدايا....
* النشاط رقم 3 صفحة 20
الركائز الكبرى التي يقوم عليها المجتمع الجزائري:
- الدين الإسلامي.
- اللغة العربية والأمازيغية.
- الثقافة المشتركة بين العربية والأمازيغية.
إرسال تعليق