إدماج كلي للمقطع الثاني الحياة المدنية في مادة التربية المدنية سنة رابعة متوسط - الجيل الثاني

  النشاط : تربية مدنية - المستوى: السنة الرابعة متوسط
المقطع الثاني : الحياة المدنية
الوضعية التعلمية : ادماج كلي.

 

وضعية الإنطلاق: من خلال استعمالك لمختلف وسائل الإعلام والاتصال لاحظت أن للإنسان حقوقا متنوعة مدنية وسياسية وثقافية واقتصادية، غير أن هذه الحقوق لا تزال منتهكة في كثير من جهات العالم، رغم كل التشريعات والمنظمات الوطنية والدولية التي تكفلها. فما هي أبرز حقوق الإنسان ؟ وما تفسيرك لتلك الانتهاكات؟وكيف يمكن صيانتها؟
 

التعليمة 1/ حرر فقرة حول المنظمة الأممية لللاجئين و بين دورها
المنظمة الأممية للاجئين تعرف بالمفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين و هي منظمة عالمية تأسست في 14 ديسمبر 1950 مقرها جنيف بسويسرا
 و للاجئين أسباب متعددة نذكر منها : الحروب   أنوعها المختلفة  و  إنتشار اللامن  بالإضافة إلى الكوارث الطبيعية كالزلازل و الفيضانات... و لهذه المنظمة دور كبير في حماية اللاجئين حيث تخصص المفوضية المواد اللازمة لإنشاء الملاجئ الصغيرة للاجئين و تعمل على حماية حقوقهم في شتى أنحاء العالم

التعليمة 2/ انجز النشاط 2 ص 58

حقوق البالغين	حقوق الأطفال	حقوق مشتركة
المشاركة السياسية ـ العمل ـ الصحة	التعليم ـ التغذية ـ اللعب	السكن ـ المساواة ـ الثقافة ـ الحرية ـ

التعليمة 3/ عرف بميثاق أخلاقيات قطاع المهنة و حدد مضمونه و أهدافه 

ميثاق أخلاقيات قطاع المهنة:  

- مفهوم الميثاق: هو وثيقة مبادئ مرجعية صادرة عن وزارة التربية الوطنية في 29 نوفمبر 2015 تتضمن مجموعة من القيم التي يجب أن تسود قطاع التربية و تحدد حقوق و واجبات أعضاء الجماعة التربوية
- مضمونه: 

ـ الديباجة ـ الأسس القانونية ـ المبادئ العامة للميثاق  ـ الحقوق و الواجبات ـ  الخاتمة

- أهداف الميثاق:

- السعي لتطوير التعليم .

ـ خلق جو الإستقرار داخل المؤسسات التربوية

قسم مادة الجغرافيا للسنة الرابعة متوسط - الجيل الثاني

فروض و اختبارات مادة الجغرافيا للسنة الرابعة متوسط

موقع السنة الرابعة متوسط - الجيل الثاني