|
|
التقديم |
التحليل |
الاستخلاص |
|
الخريطة |
- طبيعتها : خريطة طبيعية , سياسية , اقتصادية .. - موضوعها : الموضوع الذي تتناوله ( يستنتج عادة من عنوان الخريطة او من خلال المفتاح ) . - تاريخها : تحديد الاطارالزماني . - مصدرها : الشخص او الهيئة التي رسمت الخريطة . |
- ترجمة مقياس الرسم لمعرفة ابعاد وحجم الظاهرة. - تحديد الموقع الفلكي لمعرفة المناخ بواسطة دوائر العرض والوقت بواسطة خطوط الطول . - تحديد الموقع الجغرافي لمعرفة اهميتها ( القرب والبعد من المسطحات , الحدود السياسية ..) . - استخراج المعلومات التي تتضمنها الخريطة انطلاقا من مفتاحها( تحديد وشرح الظاهرة , المقارنة واستخلاص اوجه الشبه والاختلاف .
|
تقديم حوصلة للموضوع الذي تناوله الخريطة . |
|
الجداول االحصائية والاشكال البيانية |
- نوعها و موضوعها . - تاريخها ومصدرها . |
تقديم ملاحظات حول الظاهرة من حيث التطور والتباين والتنوع . |
وضع حوصلة للموضوع وتقديم الحلول والافاق المستقبلية . |
|
الصورة |
- موضوعها , تاريخها , مصدرها - نوع المشهد وزاوية التقاطه و مكان التقاطها . |
تحديد اجزاء المشهد بداية بالواجهة الامامية ( الاقرب ثم الابعد ) . وصف وشرح العناصر الكبرى والاجزاء المكونة للمشهد . |
جمع الملاحظات في عبارات ذات دلالة تمكن من شرح الصورة . |
|
النص |
- نوعها , موضوعها , تاريخها ,مصدرها - الاطار الزماني والمكاني , الكاتب والكتاب .
|
استخراج الافكار الرئيسية وشرحها , ربط العلاقة بين المعطيات المعرفية للنص . |
حوصلة و خلاصة لموضوع النص . |
02 – المنهجية الموحدة لدراسة ادوات الجغرافيا :
|
أ – التحليل الظاهري : |
ب – التحليل الباطني : |
|
هذاالتحلي ليمكن أي شخص من أن يقوم بهدونرجوعه إلى مكتسباته القبلية و ذلك باحترامها لخطوات التالية فقط: - نوعية الوثيقة :أقول هل هي: * نص مقتطف من كتاب، خطاب، رسالة، مقال من صحيفة... * شكل بياني( منحنى، مدرج، أعمدة، دائرة نسبية...) . * خريطة أو صورة . - الموضوع المطروح : إذالميردفي الوثيقة يمكن التعرف عليه من خلال المفتاح بالنسبة للخريطة ،الرسومات البيانية، أو رؤية محتوى المعطيات الإحصائية أو كفكرة عامة لنصما. - الإطار الزماني و المكاني . - المصدر: أيمن كاتب الوثيقة أو الكتاب الذي أخذ تمنه. |
فالتحليل الباطني ليس كالتحليل الظاهري لأنه يعتمد على مكتسبات المتعلم وعلى مادرسه حول الموضوع الذي هو محل الدراسة لأنه يعتمد على: - تحليل و مناقشة الأفكارالأساسية للوثيقة. - التعرف على أهم العناصر الموجود في الوثيقة و المقارنة و التقييم.......إلخ. - وبما أن التحليل الباطني يغوص في باطن الوثيقة فإنه قد يتمتعين النقاط التي يتطرق إليها المتعلم عن طريق الأسئلة المرفقة بالوثيقة و ذلك من أجل تحديد النقاط الواجب التطرق إليها . - الخلاصة: تقديم حوصلة حول موضوع . |
تقويم مرحلي :
اليك الخريطة 2 ص 14 .
- استقرأ وحلل الخريطة ؟
الاستقراء والتحليل :
|
أ – تقديم الوثيقة : |
ب – تحليل الوثيقة : |
ج - الاستخلاص : |
|
- طبيعتها : وثيقة جغرافية . - الموضوع : توزيع السكان في المغرب العربي . - تاريخها : 2003 م . - مصدرها : اطلس الزيتونة .
|
- مقياس الرسم : 1 / 3000000 وهو مقياس متوسط . - الموقع الفلكي : بين خطي عرض 15 درجة و37 درجة شمالا , وخطي طول 17 و 25 درجة شرقا . - الموقع الجغرافي : شمال القارة الافريقية . - استخلاص المعلومات : من خلال المفتاح نلاحظ ان : 200 ن تتمركز في المراكز الكبرى , ومن 100 الى 150 ن بالشريط الساحلي , ومن 50 الى 100 ن بالمناطق التلية , من 1 الى 10 ن بالمناطق الصحراوية . |
سكان المغرب العربي يتوزعون بشكل غير منتظم حيث تقل الكثافة السكانية كلما اتجهنا جنوبا
|
إرسال تعليق