مادة اللغة العربية للسنة الثانية 2 متوسط الجيل الثاني
المقطع التعليمي: الأعياد ص116 من الكتاب المدرسي الجديد.
تحضير نص ليلة الاحتفال في اللغة العربية للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني:
تعريف الكاتب :
عمر بن قينة من مواليد 1944م بولاية المسيلة، متحصل على شهادة الدكتوراه في الأدب العربي، أستاذ جامعي، درَس و درَّس بجامعة الجزائر كما درَّس في النصف الثاني من تسعينيات القرن العشرين بجامعات عربية منها جامعة قطر و جامعة صنعاء باليمن.
من مؤلفاته في الدراسات و الأبحاث: ابن باديس رجل الإصلاح و التربية، ملاحظات من صميم الحياة، شخصيات جزائرية، أشكال التعبير في القصة الليبية، دراسات في القصة الجزائرية القصيرة و الطويلة، في الأدب الجزائري الحديث. و في القصة: جروح في ليل الشتاء، قصص شعبية، غيمة وإحدى عشرة قصة أخرى، مأوى جان دولان (رواية).
أسئلة الفهم العام للنص
س- رسم الكاتب لفرحة الشّعب بعيد الاستقلال أورة خاأّة . اشرحها .
ج_ تتجلى فرحة الشعب من خلال التحضتَات الضخمة و الدختلفة لإقامة ىذا العرس الوطتٍ و كذا من خلال التوافد الكبتَ والذائل للجماىتَ و الدشاركتُ فيو.
س- نشوة الاعتزاز بالاستقلال عمّت جميع النّفوس . وضّح ذلك بأمثلة من الخطاب الدسموع .
ج_ نشوة الاعتزاز بالاستقلال تظهر في وأف الكاتب: "نشوة الأفراح تسري في النفوس" / " تهرع لشهود الاحتفال" / "فرأة العمر لدن يشبع من الأفراح" / "الفرحة تسري عبر أقطار النفوس" / "أحسست بسعادة غامرة ..... الإحساس بالكرامة .... الإحساس بكونك سيدا في بلدك"
س- بم تفسّر مشاركة جميع الجزائريتُ في الاحتفال بهذا العيد؟
ج_ مشاركة جميع الجزائريتُ في الاحتفال بهذا العيد تنم على فخرىم بما تحقق من مكاسب،
واحساسهم بالعزة و الكرامة و السيادة و الحرية في الجزائر الدستقلة بعد معاناة و حرمان و اضطهاد لددة طويلة من الزمن.
شرح المفردات:
أذنت: اقتربت و دنت
نشوة: ابتهاج و سرور
تعج: تقتض
الفكرة العامة :
- الكاتب يبرز مظاهر الاحتفال و السرور بيوم الاستقلال و طرد الاستعمار الفرنسي.
- فرحة و سرور الجزائريين بيوم الاستقلال.
- احتفاء القرية بعيد الاستقلال و بالمكاسب المحققة من خلاله.
الافكار الاساسية :
1- تجهيزات سكان القرية من أجل الاحتفال بيوم الاستقلال.
- توافد الحشود على القرية للمشاركة في الاحتفال.
2- الجماهير تبدي فرحتها الشديدة بسبب بقدوم الاسقلال
- وصف مظاهر الفرحة بهذا الاحتفال.
3- الكاتب يعبر عما يجول في خاطره و يسرد ذكرياته التي صاحبت فرحة الاستقلال.
- بيان الكاتب بعض المكاسب المحققة في عيد الاستقلال .
المغزى العام من النص :
- خروج الشعب للاحتفال بالاستقلال و فرحهم به دليل على معاناتهم المريرة ايام الاستدمار الفرنسي للجزائر.
- الفرحة الممزوجة بالحزن دليل التضحيات الكبيرة من اجل الحصول عليها.
- قال الشاعر مفدي زكريا :
جزائر يا مطلع المعجزات *** و يا حجة الله في الكائنات.
و يا بسمة الرب في ارضه *** و يا وجهه الضاحك القسمات.
و يا لوحة في سجل الخلود *** تموج بها الصور الحالمات.
- تحضير نص من معاني العيد
- تحضير نص كبش العيد
- تحضير نص نشيد العيد
- تحضير نص عيد الأم
- تحضير نص خاتم العيد
- دمج بين نص عيد الأم و كبش العيد
المقطع التعليمي: الأعياد ص116 من الكتاب المدرسي الجديد.
تحضير نص ليلة الاحتفال في اللغة العربية للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني:
تعريف الكاتب :
عمر بن قينة من مواليد 1944م بولاية المسيلة، متحصل على شهادة الدكتوراه في الأدب العربي، أستاذ جامعي، درَس و درَّس بجامعة الجزائر كما درَّس في النصف الثاني من تسعينيات القرن العشرين بجامعات عربية منها جامعة قطر و جامعة صنعاء باليمن.
من مؤلفاته في الدراسات و الأبحاث: ابن باديس رجل الإصلاح و التربية، ملاحظات من صميم الحياة، شخصيات جزائرية، أشكال التعبير في القصة الليبية، دراسات في القصة الجزائرية القصيرة و الطويلة، في الأدب الجزائري الحديث. و في القصة: جروح في ليل الشتاء، قصص شعبية، غيمة وإحدى عشرة قصة أخرى، مأوى جان دولان (رواية).
أسئلة الفهم العام للنص
س- رسم الكاتب لفرحة الشّعب بعيد الاستقلال أورة خاأّة . اشرحها .
ج_ تتجلى فرحة الشعب من خلال التحضتَات الضخمة و الدختلفة لإقامة ىذا العرس الوطتٍ و كذا من خلال التوافد الكبتَ والذائل للجماىتَ و الدشاركتُ فيو.
س- نشوة الاعتزاز بالاستقلال عمّت جميع النّفوس . وضّح ذلك بأمثلة من الخطاب الدسموع .
ج_ نشوة الاعتزاز بالاستقلال تظهر في وأف الكاتب: "نشوة الأفراح تسري في النفوس" / " تهرع لشهود الاحتفال" / "فرأة العمر لدن يشبع من الأفراح" / "الفرحة تسري عبر أقطار النفوس" / "أحسست بسعادة غامرة ..... الإحساس بالكرامة .... الإحساس بكونك سيدا في بلدك"
س- بم تفسّر مشاركة جميع الجزائريتُ في الاحتفال بهذا العيد؟
ج_ مشاركة جميع الجزائريتُ في الاحتفال بهذا العيد تنم على فخرىم بما تحقق من مكاسب،
واحساسهم بالعزة و الكرامة و السيادة و الحرية في الجزائر الدستقلة بعد معاناة و حرمان و اضطهاد لددة طويلة من الزمن.
شرح المفردات:
أذنت: اقتربت و دنت
نشوة: ابتهاج و سرور
تعج: تقتض
الفكرة العامة :
- الكاتب يبرز مظاهر الاحتفال و السرور بيوم الاستقلال و طرد الاستعمار الفرنسي.
- فرحة و سرور الجزائريين بيوم الاستقلال.
- احتفاء القرية بعيد الاستقلال و بالمكاسب المحققة من خلاله.
الافكار الاساسية :
1- تجهيزات سكان القرية من أجل الاحتفال بيوم الاستقلال.
- توافد الحشود على القرية للمشاركة في الاحتفال.
2- الجماهير تبدي فرحتها الشديدة بسبب بقدوم الاسقلال
- وصف مظاهر الفرحة بهذا الاحتفال.
3- الكاتب يعبر عما يجول في خاطره و يسرد ذكرياته التي صاحبت فرحة الاستقلال.
- بيان الكاتب بعض المكاسب المحققة في عيد الاستقلال .
المغزى العام من النص :
- خروج الشعب للاحتفال بالاستقلال و فرحهم به دليل على معاناتهم المريرة ايام الاستدمار الفرنسي للجزائر.
- الفرحة الممزوجة بالحزن دليل التضحيات الكبيرة من اجل الحصول عليها.
- قال الشاعر مفدي زكريا :
جزائر يا مطلع المعجزات *** و يا حجة الله في الكائنات.
و يا بسمة الرب في ارضه *** و يا وجهه الضاحك القسمات.
و يا لوحة في سجل الخلود *** تموج بها الصور الحالمات.
- قد يهمك:
- تحضير نص صباح العيد- تحضير نص من معاني العيد
- تحضير نص كبش العيد
- تحضير نص نشيد العيد
- تحضير نص عيد الأم
- تحضير نص خاتم العيد
- دمج بين نص عيد الأم و كبش العيد
إرسال تعليق